Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Rèn luyện kỹ năng cốt lõi của sinh viên khối ngành kỹ thuật

Luận án đề xuất quy trình rèn luyện KNCL thông qua dạy học cho SV khối ngành kỹ thuật và kiểm tra sự khác biệt về mức độ điểm số các KNCL của sinh viên ngành công nghệ kỹ thuật điện giữa lớp thực nghiệm được áp dụng quy trình dạy học định hướng rèn luyện KNCL và nhóm đối chứng được áp dụng phương pháp giảng dạy thông thường.