Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Thiết kế, sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận PISA trong dạy học chương Oxi - Lưu huỳnh chương tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học - Hóa học 10 trung học phổ thông

Ngày đăng: 02/07/2025 | 3 lượt xem | 0 download | PDF | 155 trang
Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ
Tài liệu gồm những loại file:

Độc giả nói gì về "Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục: Thiết kế, sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận PISA trong dạy học chương Oxi - Lưu huỳnh chương tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học - Hóa học 10 trung học phổ thông"

0.0
0 đánh giá
5
0
4
0
3
0
2
0
1
0
Chưa có đánh giá nào cho tài liệu này.
Mô tả nội dung
Thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập theo hướng tiếp cận PISA trong dạy học chương oxi – lưu huỳnh, chương tốc độ phản ứng và cân bằng hóa học nhằm giúp cho việc dạy học gắn liền với thực tiễn, giúp HS có hứng thú, say mê học tập, từ đó nâng cao chất lượng dạy và học bộ môn Hóa học.
Loading...
Đang tải file PDF...