Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Lý luận và Phương pháp dạy học: Phát triển năng lực đọc cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học tiếng Việt

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Lý luận và Phương pháp dạy học "Phát triển năng lực đọc cho học sinh lớp 4, 5 qua dạy học tiếng Việt" được nghiên cứu với mục tiêu: Xây dựng các biện pháp dạy đọc cho học sinh lớp 4, 5 theo hướng phát triển năng lực, qua đó khẳng định tính cần thiết, tính khả thi của các biện pháp đề xuất.